高中化学核心素养之平衡思想的内涵与应用

化学是高中阶段极重理解与实用的一门学科,教师在化学教学时,需关注学生对平衡思想的理解与应用,学生只有充分掌握学习中的变与不变,才能对繁杂的化学知识进行系统化、体系化的学习,从而有效提高学习效率。基于此,本文主要对平衡思想的技巧性归纳进行分析,并提出将平衡思想运用于高中化学的问题及策略,从而使化学教学效率得到有效提高。