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初三化学教学中学生核心素养的培养策略探析

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摘要 核心素养是学生学习必需具备的能力和品格,是推动学生整体发展的前提。为此,本文针对初三化学教学中学生核心素养培养的基本思路、路径、策略展开相关探讨与分析。
作者 肖红霞
出处 《新智慧》 2021年第5期121-122,共2页
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