二次开发教材 拓展道德与法治教学资源

在初中道德与法治教学中,教师要二次开发教材,拓展教学资源,引导学生深入解读,并收集问题展开讨论,围绕议题进行合作探究,参与各种活动,联系生活补充学习素材,结合网络搜索信息。这些方法都有助于拓展教学资源,起到二次开发教材的效果。