小学数学教学中创设有效问题情境的策略

目前,大部分教师对数学问题情境的设置越来越重视,只是在具体实施上还不能得心应手。所以,笔者结合自己的实践教学经历,同时综合各种成功的教学案例,对怎样设计适当的问题情境方案进行了探究,以期能为广大小学数学教师提供参考。