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“火眼睛奥特曼”在初中物理教学中的应用
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摘要
初中物理教学中电学部分是一个难点,电学知识内容抽象,学生在生活中观察和思考较少,但是实际生活离不开电。因此,笔者通过设计自制"火眼睛奥特曼"教具,将其应用到《串联和并联》一课的教学中,以期突破教学难点,加深学生对电学知识的理解。
作者
热依莱·买买提
吴建琴
劳娜
机构地区
新疆师范大学物理与电子工程学院
出处
《新智慧》
2021年第4期91-92,共2页
关键词
自制教具
串联和并联
初中物理
电学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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