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基于柯达伊教学法的小学音乐教学研究与探索 被引量:1

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摘要 柯达伊教学法是由匈牙利音乐教育家佐尔丹·柯达伊提出来的音乐教育理念,在长期的教育实践中,该教育理念受到了广大师生的充分关注与认可,并对世界各国的音乐教育工作产生了巨大影响。在本文中,笔者结合我国小学音乐教学的需求与特点,尝试以柯达伊教学为指导,针对新时期的音乐教学展开新的研究与探索,力求发挥柯达伊教学法的优势,促进小学音乐教学的发展。
作者 聂雪莉
出处 《新智慧》 2021年第3期13-14,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1杨立梅.柯达伊音乐教育思想与匈牙利教育[M]上海:世纪出版社集团教育出版社.
  • 2伍洁.柯达伊音乐教育思想对我国教育的启示[J]科学教育探索.
  • 3焦淼.浅谈柯达伊教学法在中国的实用价值[D]北京:中国音乐学院.

同被引文献1

引证文献1

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