让特殊儿童变得不再“特殊”

随着教育的发展,社会对特殊儿童教育的关注在不断提升,融合教育作为当下流行的教育理念,正不断被人们所接受,它是继"回归主流"教育理念后的全新特殊教育理论。如何通过有效的教育方式让班上的特殊儿童有效地融入课堂,成为每一位教师需要思考的问题。