期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学教学中题组教学的应用
原文传递
导出
摘要
随着我国基础教育的不断改革和发展,传统的小学数学教育已经不再适应学生的学习需求。小学数学是小学教育阶段的重要科目之一,但是由于对数学理论和概念的理解容易存在偏差,在教学工作的开展过程中容易遇到困难。因此,本文就小学数学教学中题组教学的应用进行探究,希望可以为小学教学活动的开展提供一些建议。
作者
沈哲
机构地区
江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学
出处
《新智慧》
2021年第2期69-70,共2页
关键词
小学数学
应用
题组教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王莹.
题组教学,让小学数学课堂更精彩[J]
.小学教学参考,2020,0(14):94-95.
被引量:6
2
李怀忠.
精心设计题组教学 提高复习效益[J]
.教育革新,2020,0(4):31-32.
被引量:2
3
葛琳,徐周亚.
依托题组模块实现深度学习的教学模式——小学数学复习课探索[J]
.教育科学论坛,2020,0(10):49-52.
被引量:10
二级参考文献
3
1
林素娟.
谈题组教学中的思维训练[J]
.中小学教学研究,2013,14(7):23-24.
被引量:1
2
张敏.
基于题组模块的小学数学有效教学[J]
.现代基础教育研究,2014,13(1):181-184.
被引量:3
3
纪海燕.
引入问题组教学,打造小学数学高效课堂[J]
.学苑教育,2016,0(11):94-94.
被引量:2
共引文献
15
1
钱玉娟.
整合式教学在小学数学复习课教学中的应用策略研究[J]
.新智慧,2021(12):67-68.
被引量:2
2
郭洁.
题组教学让小学数学课堂趣味丛生[J]
.学园,2020(26):30-31.
被引量:1
3
钱佳秋.
题组教学 让数学理解更深刻[J]
.小学生(多元智能大王),2021(12):35-35.
4
缪娅洁.
题组教学,让数学学习更高效[J]
.数学大世界(下旬),2021(5):80-80.
5
王有斌.
小学数学课堂深度学习教学策略例谈[J]
.名师在线,2020(22):15-16.
被引量:1
6
杨丹丹.
图形引导下的小学数学深度学习的策略研究[J]
.文理导航,2021(3):28-29.
被引量:2
7
沈洁.
问题驱动促进学生深度学习--以“解决(归一)问题”为例[J]
.启迪与智慧(上),2021(6):68-69.
8
李思琦.
核心素养理念下的数学深度学习探析[J]
.成才之路,2021(31):136-138.
被引量:2
9
张桂娟.
设计有效题组,优化数学课堂教学[J]
.求知导刊,2021(47):46-48.
被引量:2
10
张颖.
“题组设计”在提高小学数学复习课有效性中的应用研究--以《倍》的复习为例[J]
.数理化解题研究,2022(23):62-64.
被引量:2
1
丁晓丹.
题组,提高数学解题能力的阶梯[J]
.小学教学研究,2021(21):64-65.
被引量:2
新智慧
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部