期刊文献+

小学班级管理中的语言艺术探究

原文传递
导出
摘要 在小学班级管理过程中,班主任正确运用语言艺术,能有效提高班级管理质量和效率,同时也能促进学生全面健康发展。正确认识语言艺术的内在特征,精准把握语言艺术的实施策略,能让我们在班级管理中与学生的沟通更加有效,关系更加和谐。
作者 袁昊
出处 《新智慧》 2021年第2期59-60,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献7

共引文献58

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部