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小学班主任班级管理中的沟通艺术
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摘要
小学生身心发展并不成熟,想要提高班级管理的有效性,则需要通过良好的沟通让学生明白班主任要传达的信息和情感。小学班主任是班级的管理者,是学生学习的引导者,优秀的沟通品质不仅能提高班主任班级管理的质量和水平,同时也能引导学生形成良好的行为习惯,培养学生积极的生活态度,树立正确的价值观。由此可见,沟通艺术在班主任班级管理中发挥着重要作用。本文阐述了沟通艺术的重要性,并提出了小学班主任将沟通艺术运用到班级管理中的建议。
作者
黄海连
机构地区
广西壮族自治区桂林市恭城瑶族自治县三江乡洗脚岭小学
出处
《新智慧》
2021年第2期57-58,共2页
关键词
小学班主任
班级管理
沟通艺术
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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