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自制科学实验器材促进流动儿童主动探究

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摘要 本文立足自制科学实验器材,分析了自制实验器材的价值,并探索了如何利用自制实验器材促进流动儿童的主动探究。
作者 杨芬芬
出处 《新智慧》 2021年第1期69-70,共2页
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