运用信息化教学让历史课堂充满生命力

随着新课改的深入,传统的教学模式已经无法适应新形势下的课标要求。在信息技术的带动下,科技、文化、教育等方方面面都得到了迅速的发展。在初中历史课堂上,利用信息技术开展教学,能让课堂充满生命力,增强历史课堂教学的效果。本文分析了当前初中历史课堂教学的现状,以初中人教版教材为例,从四个方面探析了初中历史信息化教学的有效策略,希望对初中历史教学有所帮助。