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小组合作学习在高中地理教学中应用的探究
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摘要
在高中地理课堂教学中,教师运用合作教学模式,能提高学生的学习效率。因此,在开展合作学习研究过程,教师要结合小组合作学习内容,科学制订更加完善的合作模式,从而进一步提高学生的综合能力。希望通过本文分析,能为高中地理教学提供参考。
作者
周健珍
机构地区
苏州大学附属中学
出处
《新智慧》
2021年第1期5-6,共2页
关键词
小组合作
高中地理
应用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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