表演游戏对大班幼儿人际交往能力的影响

表演游戏是指通过角色表演和肢体动作,在一定的情境下展现自我的活动,十分符合大班幼儿的认知规律。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,适当的表演游戏能促进幼儿的社交能力发展,还有利于幼儿形成良好的价值观。本文结合班级表演游戏的实践情况,探究表演游戏对大班幼儿人际交往能力的影响,并提出一些改进策略。