生本理念下的初中班级管理艺术

初中阶段的学生刚好进入到青春期,此时的班级管理难度非常高,班主任不仅要照顾到学生的情绪,还要注意初中班级管理的持续性和技巧性,这样才能在学生的成长、进步方面提供较多的保障。生本理念的应用在于提升对学生的关注度,坚持走进学生的内心,积极地与学生沟通和交流,从而提升初中班级管理的成效。