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家访 搭建家校沟通的桥梁
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摘要
家访是家校合作中常见的一种方式,但目前教师常采用微信等现代媒体来代替家访工作,这对家访产生了较大的冲击。如何正确识别学生的家庭类型、掌握必要的家访技能来做好家访是教师需要认真考虑的现实问题。而家访也需要遵循一定的原则,按照不同的需求选择不同的方式。
作者
崔学丁
机构地区
甘肃省临夏回族自治州永靖县太极中学
出处
《新智慧》
2020年第35期55-56,共2页
关键词
家访
家校合作
班主任
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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