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运用游戏化教学法提升小学数学教学效率的探索
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摘要
受小学生认知能力不足的影响,小学数学课堂教学效率略显不足,在一定程度上影响了小学生数学核心素养的培养。随着新课改的推进,提升小学数学课堂教学效率,增强小学生的学习效果,成为小学数学教学的重要任务。本文将结合游戏化教学法的运用,探究提升小学数学课堂教学效率的路径。
作者
周佳宁
机构地区
吉林省长春市宽城区上海路小学
出处
《新智慧》
2020年第35期97-98,共2页
关键词
游戏化教学法
小学数学
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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新智慧
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