核心素养视角下初中英语阅读课堂的构建

很多教师对核心素养指向下的英语阅读课堂构建方法比较模糊,在教学过程中仍是只注重学生英语成绩的提升。另外,目前很多学生在英语课堂上也表现出自信心不足、阅读能力较差等问题,严重阻碍了学生的发展。因此,本文探讨了核心素养视角下的初中英语阅读教学方案,并由创设情境、结合教材内容、创新教学方式、培养文化品格、开展有效阅读等方式去进行核心素养融入,从根本上提高了学生的英语应用能力,完成了英语高效课堂的构建。