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立足识字写字教学 传递汉字文化 被引量:2

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摘要 在小学语文低年级识字写字教学中,教师要传递汉字文化,引导学生在拼读中体会音韵美,观察结构来体会汉字形体美,通过阅读汉字故事来激活民族自豪感,追溯典故,开展人格教育。这些方法都有助于学生更好地提升识字写字的能力,感受中国传统文化之美。
作者 何美英
出处 《新智慧》 2020年第30期31-31,33,共2页
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