项目式学习在Scratch编程教学中的应用

随着素质教育的深入发展,小学信息技术课堂教学需要注重学生信息个性化学习能力的提升。为了满足和实现部分学有专长学生在信息技术方面的特长发展,信息技术教师要加强理论研究。本文就小学信息技术教学中的项目式学习在Scratch编程教学中的应用问题进行探讨,以其为信息技术的教与学和学生的个性发展做一些必要的探索。