小学英语“情境互动”课堂教学模式探析

互动课堂模式能在小学英语课堂教学中调动学生的主动性,将学生消极被动的状态转变为主动的状态,唤醒学生自主学习的意识,活跃学生的思维,让学生摆脱传统英语教学模式的束缚。基于此,笔者结合教学经验,引入情境互动式英语教学模式,改革课堂教学内容、教学方法,旨在为学生营造一个轻松、和谐、愉悦的小学英语课堂环境,以促进学生的全面发展。