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新课改背景下高中物理高效课堂的优化策略研究
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1
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摘要
本文围绕新课改背景下物理高效课堂构建的重要性进行阐述,从听评课的角度对教师的教学方式及技巧进行观察,旨在提升教师的综合素质,为日后教学研究工作的顺利开展奠定基础。
作者
杨鸿博
刘国锐
机构地区
新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州巩留县高级中学
出处
《新智慧》
2020年第30期79-79,81,共2页
关键词
新课改
听评课
高中物理
高效课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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