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开展少先队主题教育活动的策略探析
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摘要
就小学生而言,他们参加的第一个"组织"就是少先队,他们也会为此感到骄傲。为了更好地培养和促进少先队员的发展,辅导员应该认真设计和组织少先队员开展主题活动,要精心选择合适的主题活动内容,改变和创新活动的形式,对主题活动的维度进行拓展。这样就能更好地丰富少先队员实践锻炼的机会,促进他们全面、健康地成长与发展。
作者
陈笑宇
机构地区
江苏省南通市北城小学
出处
《新智慧》
2020年第30期74-75,共2页
关键词
少先队
主题活动
策略
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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