巧用不同教学策略促技能体能融合发展

随着新课改的深入推进,如何促进小学生技能和体能的融合发展已经成为当前教育工作的重点。可是,传统的授课形式非常单调,难以符合学生全方位进步的现实要求。有鉴于此,体育教师一定要对教学形式加以改革,有效探寻合理的授课措施,力争在强化授课实效的同时,推动学生的全方位进步,从而达到小学体育授课的根本目的。