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用“全收获”的理念开展幼儿园种植活动

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摘要 作为人们最基本的生活动作,一直以来种植都是人们关注的教育重点,学习相关种植知识也成为了教育价值的重要体现。"全收获"理念下开展的幼儿园种植活动,是为了保证幼儿多样化经验的积累,更是促进教师与家长专业发展的关键。
作者 刘芳
出处 《新智慧》 2020年第29期40-40,51,共2页
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