初中数学教学中学生几何直观的培养探析

直观,指的是每个人根据客观事物径直触碰得到感性认知的一种形式。在初中数学教学中,几何直观的培养是初中数学教学的重中之重。新课程标准中第一次把几何直观作为核心词进行要求,并呼吁在初中数学教学中拓展学生的几何直观。