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“互联网+”下如何培养初中生英语阅读习惯
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摘要
在新时代"互联网+"高速发展与普及的背景下,教育行业也逐渐顺应时代发展趋势引入先进的信息化技术手段开展相关教学活动,初中英语阅读教学工作也可以积极与多媒体技术进行有机结合,灵活运用互联网资源培养初中生英语阅读兴趣和习惯。基于此,应深入探究"互联网+"环境对初中英语阅读教学的重要作用,结合实际教学情况,提出培养初中生英语阅读兴趣和习惯的有效策略,为英语教师的教学质量提供基本保障。
作者
籍鸿
机构地区
宁夏回族自治区石嘴山市实验中学
出处
《新智慧》
2020年第29期117-117,119,共2页
关键词
“互联网+”
初中英语
阅读兴趣
阅读习惯
培养策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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