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互助合作教学在初中英语写作教学中的应用
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摘要
初中阶段的英语写作教学开展,不仅能为学生的英语实践能力奠定基础,还有助于培养学生的英语写作意识,提高他们的英语水平。本文主要对互助合作教学在初中英语写作中的应用进行研究,并结合现阶段初中英语写作教学存在的问题提出相应的优化方法,以综合提高初中英语写作教学质量。
作者
李连凤
机构地区
浙江省杭州市萧山区进化镇初级中学
出处
《新智慧》
2020年第29期102-103,共2页
关键词
互助合作教学
初中英语
写作
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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