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初中语文“体验式”写作教学开展的探究被引量：1

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摘要 "体验式"写作教学是一种先进的教学理念,高度重视学生内在思维的发散,使学生的写作能力得到有效的提高,是写作教学的本质。本文结合实际教学经验,从仔细阅读、创设情境、鉴赏作品三个方面入手,探讨教师如何有效利用"体验式"写作教学提升学生的学习效果。

作者张秋月

机构地区江苏省扬州市田家炳实验中学

出处《新智慧》 2020年第29期101-101,103,共2页

关键词 “体验式”写作初中语文教学策略

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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新智慧

2020年第29期

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