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幼儿家庭区角的创设与指导研究报告
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摘要
在《3-6岁儿童学习与发展指南(试行)》深入推进的背景下,幼儿园与家长应该共同努力,实施适合幼儿发展的保育和教育工作,以利于幼儿整体发展。"区角活动"不仅充满乐趣,还能培养幼儿的交流沟通能力,是幼儿的最爱。因此,教师也要发动家长的力量,指导家长在家里创设区角,满足幼儿自主游戏的需求。
作者
魏瑛瑛
机构地区
甘肃省白银市靖远县第一幼儿园
出处
《新智慧》
2020年第29期75-76,共2页
基金
白银市教育科学规划2020年度课题《指南背景下幼儿家庭区角的创设与指导的实践研究》(课题批号:BY[2020]G020号)阶段性研究成果
关键词
家园共育
家庭区角
指南原则
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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