摘要
初中阶段是学生成长的关键时期,学校要在这个阶段对学生进行有效教育,通过相应的教学手段和形式,引导初中生形成正确的理念和价值观。其中,在初中阶段进行优秀传统文化的渗透,对学生的一生来说都是有利的。所以,学校要发挥优秀传统文化的作用,带领初中生朝着良好的方向发展。本文从现阶段初中生优秀传统文化素养提升的方面出发进行分析,希望助力于我国优秀传统文化的继续弘扬和发展。
出处
《新智慧》
2020年第26期4-5,共2页
基金
甘肃省教育科学‘十三五’规划2018年度课题《学校固守优秀传统文化,提升学生人文素养的策略研究》(课题批准号:GS【2018】GHB2981)阶段性研究成果