创新能力在初中生物实验探究教学中的培养策略

初中生物作为学生步入初中阶段刚接触到的一门实验性学科,对学生来讲本身就具有一定的新鲜感。随着新课改的实施,教学中也越来越重视对学生创新能力的培养。基于此,本文主要从三个方面给出了初中生物实验探究教学中培养学生创新能力的策略,以供相关人士交流参考。