“生本”观念下的初中语文阅读教学策略探析

阅读不仅是初中语文的重要内容,还是培养学生审美能力、陶冶情操的重要途径。学生是课堂的主体,在阅读中,学生能充分感受到文化的魅力。本文通过"营造和谐阅读氛围""掌握多种阅读技巧"以及"课内课外有机结合"三个方面的阐述,对初中语文阅读教学的有效性教学策略展开讨论。