小学英语导学案的作用与设计策略

随着课程标准的推进,"以生为本,自主创新"成了现今教育教学的主流思想之一。小学英语教师可以通过导学案,改变教与学的方式,引导学生自主探究,从而凸显学生的主体地位。作为导学的载体,导学案在目标设置、问题设置、学法指导以及呈现形式等方面都必须合理和科学,这样才能有效提高学生的学习效率,打造高效课堂。