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核心素养视域下如何提升初中英语听力教学有效性

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摘要 在素质教育背景下,为了深化新课程改革,有效地渗透素质教育理念,教师要充分重视对学生核心素养的培养,从而促进学生综合能力的全面提升。作为有效培养学生核心素养的重要途径,英语听力教学具有重要的作用。因此,教师就要在初中英语听力教学中合理地开展素质教育,重点培养学生的核心素养。本文主要探讨了核心素养视域下提升初中英语听力教学有效性的方法,仅供参考。
作者 杨超敏
出处 《新智慧》 2020年第26期59-59,61,共2页
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