论核心素养与藏区高中语文教学的实践关联

随着教育体制改革的不断深入以及藏族地区社会经济的不断发展,藏族地区的教育发展也取得了长足的进步,在良好教育理念的指引下,藏区学生的素质和能力也得到了极大的提高。在进入到新时期以后,国家开始倡导在教育活动中培养学生的核心素养,其目的就是要将学生培养成为全面发展的人,这对藏区的学生来说也不例外。高中语文学科作为一门重点学科,其在培养学生的核心素养方面有着独特的价值和作用。因此,要想使藏区学生能真正具备核心素养,就必须搞好藏区高中语文教学的实践操作,只有这样才能保证藏区学生能成为对社会有用的人才。