幼儿文学作品朗诵对幼师生口语素养提升的作用

幼儿教师口语素养,是指幼儿教师需具备的各种口语知识、能力的综合以及幼儿教师对这一特定职业口语的自觉意识和品质。幼儿文学作品朗诵对提高这一素养的作用很值得注意,它不仅能提高幼师生的口语基本功,还能提升幼师生教师口语的内涵,有重要的价值。