家校联合 特殊宝贝废旧材料创佳作

依据培智类学生的特殊需求,本学期的寒假,在"家校联合"的框架下,学校开展了一系列学生居家身心健康辅导。同时,依据学生个别化教育计划(IEP)和国家课程标准,教师制作了学生居家学习指导资源,并线上指导学生充分利用居家废旧材料,通过画、剪、折、卷、贴等方法进行绘画与手工作品的创作。教学计划开展以来,有效提高了学生的动手能力、生活适应能力等,提升了学生生活品质,同时提升了教师信息技术技能以及家长居家学习指导技能。