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关于初中生物课堂生活化教学的思考 被引量:1

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摘要 生物作为一门自然科学,与人们的生活有着密切的联系。在生物课堂教学中,教师将理论联系生活实际,可以很大程度地帮助学生深入理解抽象知识,并在学习的过程中提高学生对生物的兴趣。所以,本文探讨了如何在初中生物课堂教学中开展生活化教学。
作者 马毓蔓
出处 《新智慧》 2020年第22期90-90,共1页
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