期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在初中数学教学中提高学生的观察能力
原文传递
导出
摘要
良好的观察能力不仅有助于学生保持思维活跃、精神力集中,而且是提高学生数学素质的基本要求。对此,教师在实际的教学过程中要重视对学生观察能力的培养,培养其形成良好的观察能力和缜密的数学思维。本文结合当前数学教学现状,就初中教师在教学过程中如何提高学生的观察能力作简要分析并提出相关教学策略。
作者
覃世隆
机构地区
广西壮族自治区河池市宜州区刘三姐中学
出处
《新智慧》
2020年第21期119-120,共2页
关键词
初中数学
观察能力
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
朱龙乔.
培养观察能力 提高思维品质——浅谈初中数学教学中对学生观察能力的培养[J]
.数学教学通讯(初等教育),2014(7):47-48.
被引量:2
2
董杰.
在初中数学课堂教学中如何提高学生的观察能力[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2014,0(12):75-75.
被引量:1
3
蔡莺.
培养观察能力,提升思维品质——课标下小学数学教学中对学生观察能力的培养[J]
.学苑教育,2015,0(21):53-53.
被引量:3
共引文献
3
1
王碧珠.
指导观察,培养数学思维能力[J]
.教书育人(教师新概念),2018(9):59-59.
被引量:1
2
周守密.
小学生数学观察能力培养策略例析——以《长方形、正方形的面积计算》教学为例[J]
.福建基础教育研究,2019,0(6):101-102.
被引量:2
3
徐漫.
浅谈如何在初中数学教学中培养学生的观察能力[J]
.新课程导学(中旬刊),2016,0(3):54-54.
被引量:2
1
宣星宇,张建卫,李海红,周洁,周愉凡.
工作压力双路径视角下国防研发人员主动性行为形成机理:职场精神力的调节效应[J]
.科技进步与对策,2020,37(20):135-144.
被引量:11
新智慧
2020年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部