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当前幼儿园家园共育的现状及促进对策
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摘要
家庭是幼儿成长的起点,幼儿园是孩子发展社会性的第一站。家庭教育和幼儿园教育有各自的特点和使命,二者只有相互尊重、相互合作,才能更好地促进幼儿身心健康发展。当前家园共育形式多样,成效显著,但仍存在诸多问题,需要继续探索、不断改进。
作者
沈立雯
机构地区
河北大学教育学院
出处
《新智慧》
2020年第21期94-94,99,共2页
关键词
幼儿园
家园共育
现状
对策
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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新智慧
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