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如何在高中化学教学中渗透“绿色化学”思想

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摘要本文结合教学实践,归纳总结"绿色化学"思想在教学实践和日常生活中的应用策略,实验课堂中的应用策略以及在课外活动中的应用策略,希望能够为广大一线教师提供有益借鉴和学习参考。

作者陈松强

机构地区江苏省南通市如东县掘港高级中学

出处《新智慧》 2020年第21期73-74,共2页

关键词高中化学绿色化学环保思想课堂实验教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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