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别样的结尾 完美的结局——小学数学课堂教学结尾方式浅谈
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摘要
"编筐编篓,重在收口。"好的结尾如同画龙点睛,完美的结局能为小学数学教学增光添彩。
作者
司永梅
机构地区
江苏省南通市城西小学
出处
《新智慧》
2020年第17期101-101,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
结尾
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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