乡土文化在初中历史教学中的运用

初中历史具有较高的综合性,如果教师在教学过程中,只对课本上的内容进行讲解是无法达到教学目标的。因此,教师应该对身边的文化资源进行充分利用,尤其是乡土文化资源,其能够对初中历史课本进行很好地补充。本文首先对乡土文化在历史课堂教学中所起到的作用进行分析,然后提出了几点可行的建议,期望能够为读者提供一些借鉴和参考。