以幼儿为本的集体活动创建策略

随着素质理念的不断深入,在当前幼儿教育工作中,教师逐渐将幼儿看作教学活动的主体,把满足幼儿的成长需要、实际需求等作为集体活动设计的目标,致力于让集体活动真正成为幼儿成长的乐园,助力幼儿的全面发展。