结合文本 当堂练笔

教材是学生学习和使用英语不可缺少的"模板"。教师要利用好文本教材,在课堂教学中引导学生多练习书面表达,让学生在不断练笔的过程中形成正确语言感知,帮助他们增强学习主动性和积极性,在亲身实践运用中提高语言表达综合运用能力。教师从文本素材内容的发散处活化练笔形式,能使学生在不断改写、仿写和补写的过程中学习和使用英语,从而提高英语表达准确性和连贯性,满足其英语学习发展需要。