新课程背景下初中物理开展科技实践活动的研究

在新课程教学改革的基础上,初中物理教学要更注重提升和培养学生的综合素质,基于物理学科的素养,引导学生树立一个科学的学习态度,使其掌握适合自己的学习方法。在新课程教学改革的背景下,初中物理教师可以结合科技实践活动创新学生的课堂学习体验,使学生在实践中理解抽象的物理理论。本文分析了物理教学的过程中如何开展科技实践活动,并提出了优化改善的对策。