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小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养

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摘要 小学音乐课程作为素质教育的主要渠道,在培养学生音乐素养、审美情趣等方面发挥着重要作用。培养学生音乐欣赏能力,要选择合适的的切入点,实现审美目标与音乐教学的融合。文中结合教学实践,分析音乐课堂培养学生音乐欣赏能力的措施。
作者 王琼
出处 《新智慧》 2020年第16期139-139,共1页
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