期刊文献+

史料实证 培养历史思维能力

原文传递
导出
摘要 在高中历史教学中要充分利用史料引导学生展开学习,促使其掌握史料实证的能力。在教学中呈现文献,组织学生进行史料对比,引导学生利用史料解决历史问题。这些方法都能促使学生提升历史思维能力。
作者 杨星
出处 《新智慧》 2020年第16期137-137,共1页
  • 相关文献

二级参考文献5

共引文献28

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部