中小学跨学科写作教学的新探索

阅读教学是语文教学中重要的组成部分,大多数教师在进行教与学的过程中,主要以写作为主。本人希望语文写作能跳出学科、走进生活、结合实际来发掘更有思维能力的素材。文中所蕴含的思维素材会以一个恰当方法展现在阅读教学之中,在这样的过程中让学生们感受思维的魅力,有利于语言跨学科进行思考,让学生们成为时代需要的人。